CATATAN CIKGU ZUL: CERITA BALIK GAWAI ORANG KAPIT, NAIK EKSPRES ATAU GUNA JALAN RAYA?

Beberapa hari lagi, warf ekspres Sibu ke Kapit, Sibu Ke Song, Song Ke Kapit, Song Ke Sibu, dan Kapit ke Sibu akan dibanjiri oleh lautan manusia yang mahu pulang ke rumah panjang bagi meraikan sambutan Hari Gawai Dayak bersama keluarga. Umum mengetahui bahawa hampir 85% masyarakat yang mendiami Bahagian Kapit merupakan kaum Iban dan masyarakat dayak yang lain seperti kayan, kenyah, dan orang ulu. Oleh itu, jika mahu merasai kemeriahan Hari Gawai Dayak, datanglah berkunjung ke Kapit pada bulan 1 Jun setiap tahun. Sambutan Hari Gawai Dayak memang meriah dan penuh tradisi kerana orang Iban terutamanya masih kuat berpegang kepada warisan turun temurun nenek moyang mereka. Mereka tetap mengadakan upacara Miring, Nimang, Sandau Ari, dan sebagainya pada Hari Gawai. Keadaan di Warf Ekspres Sibu, Song, dan Kapit akan menjadi sesak kerana pengangkutan air merupakan pengangkutan utama yang digunakan untuk balik meraikan Hari Gawai. Pada tahun 2017, senario ini pasti masih lagi berlaku. Berkemungkinan pada tahun 2018, mereka boleh memandu kereta sendiri untuk balik menyambut Hari Gawai Dayak. Mereka amat mengharapkan pihak berwajib menyengerakan pembinaan jalan raya dari Sibu terus ke Kapit dengan segera agar mimpi ngeri balik bergawai berhimpit-himpit dalam ekspres yang sesak dan terpaksa berpanas dan berhujan duduk di atas bumbung ekspres tidak akan muncul lagi dalam lena yang panjang.

Belia di Bahagian Kapit terutamanya belia kaum Iban kebanyakannya mengambil keputusan untuk berhijrah ke tempat lain bagi mendapatkan peluang pekerjaan. Hal ini dikatakan demikian kerana jika mereka tinggal di rumah panjang, mereka tidak boleh meningkatkan taraf hidup kerana tiada peluang pekerjaan disediakan. Oleh itu, mereka sanggup meninggalkan keluarga dan ibu bapa yang sudah tua serta tidak berdaya untuk mendapatkan peluang pekerjaan di Semenanjung Malaysia atau di bandar-bandar di Sabah dan Sarawak malahan di Singapura, Indonesia dan pelbagai negara di seluruh dunia. Bagi yang bekerja di sektor awam mahupun sektor swasta pula, mereka banyak membeli rumah di bandar kerana rumah merupakan keperluan asas yang wajib dibeli. Mereka tinggal di bandar selama bertahun-tahun hingga bersara. Mereka cuma balik ke kampung sekali sekala, itupun jika ada perkara penting. Untuk balik bukannya mudah, mereka perlu menaiki ekspres ke Kapit atau Song. Perjalanan akan disambung dengan bot panjang yang mengambil masa 1 hingga 8 jam perjalanan. Namun begitu, walau sesukar manapun perjalanan, pada akhir bulan Mei, sebaik sahaja Cuti Penggal Persekolahan tamat semua akan pakat-pakat balik ke rumah panjang walaupun terpaksa berhimpit-himpit dan berasak-asak serta lemas dalam kesesakan lautan manusia.

KAMI MESTI BALIK GAWAI

Tradisi balik kampung untuk menyambut Hari Gawai Dayak ini samalah dengan tradisi balik beraya bagi orang yang beragama Islam. Bagi orang Iban pula, balik ke kampung semasa Hari Gawai amat besar maknanya kerana disitulah mereka dilahirkan dan membesar. Kehidupan di rumah panjang amat tebal dengan ikatan persaudaraan. Hubungan dalam kalangan penduduk rumah panjang amat rapat ibarat cubit paha kanan paha kiri pasti terasa. Orang rumah panjang amat menghormati antara satu sama lain. Jika seorang dapat ikan, walaupun sesekor, semua orang akan menikmati ikan tersebut walaupun hanya merana secubit isi ikan itu sahaja. Ikatan kasih sayang antara penduduk amat kuat. Semua orang merindui kehadiran kita dan mengalu-alukan kedatangan kita. Semua orang menyambut kedatangan kita dengan mesra. Situasi ini berlangsung dengan amat indah dan ikhlas. Walaupun terpaksa melupakan seketika telefon, gajet, ASTRO yang mendarahdaging bagi mereka yang hidup di bandar, apabila datang ke rumah panjang masa 24 jam itu terisi dengan pelbagai aktiviti. Kita boleh duduk bersembang dengan kawan-kawan dari pagi hingga ke malam sambil minum ‘air tuak’. Kita usik mengusik antara satu sama lain dalam suasana yang amat ceria dan indah. Kerinduan terhadap keluarga, sanak saudara, dan rakan-rakan terubat. Apatah lagi jika yang balik itu, sudah bertahun-tahun menghilang dari radar kerana tidak dapat di kesan. Tiba-tiba muncul dengan anak dan isteri. Kedatangan mereka pasti disambut dengan tangisan kemeriahan oleh seluruh penduduk rumah panjang itu.

Tuntutan hidup yang semakin moden telah menjarakkan hubungan silaturrahim masyarakat Iban dengan sanak saudara mereka sedikit demi sedikit sehingga saling tidak mengenali. Hari Gawai Dayak akan menghadiahkan pelbagai kejutan kerana kita mungkin dipertemukan dengan Boss kita yang merupakan ayah saudara kita sendiri tetapi selama ini selalu memarahi kita di tempat kerja. Semasa Hari Gawai kita baru mengetahui jiran yang rapat dengan kita di bandar itu bukanlah orang lain tetapi bau-bau bacang dengan keluarga kita. Perkara yang paling ditunggu-tunggu yang kita bepeluang melihat bekas kekasih kita sewaktu zaman sekolah dahulu. Walaupun tiada lagi rasa cinta, sekurang-kurangnya kita menyaksikan kebahagiaan hidupnya yang dikelilingi oleh anak-anak yang comel. Hal ini dikatakan demikian kerana semasa zaman remaja dan kanak-kanak, kita pernah menjalin hubungan cinta monyet tetapi terputus kerana masing-masing membawa haluan sendiri apabila dewasa. Jodoh kita dan jodoh dia ditakdirkan dengan orang lain. Perjumpaan yang tidak diduga ini akan menjadikan sambutan Hari Gawai Dayak amat indah dan meninggalkan banyak kenangan manis untuk semua. Bagi yang berkahwin pula, pada musim Hari Gawai ini mereka meraikannya di rumah panjang, sambutan akan dilakukan dengan penuh tradisi dan berseni. Masyarakat Iban yang terkenal dengan budaya dan adat asal akan memastikan majlis perkahwinan itu tiada cacat celanya untuk dikenang hingga ke akhir hayat.

CERITA TIKET EKSPRES TAK HABIS-HABIS

Masalah ini menghantui masyarakat yang mahu pulang menyambut Hari Gawai Dayak ke Song dan Kapit pada setiap tahun tetapi jalan penyelesaiannya langsung tiada. Bilangan ekspres yang diperlukan tidak ditambah kerana keghairahan untuk mengaut keuntungan yang berganda. Sejak kebelakangan ini, tiket itu sudah dibeli oleh sekumpulan orang dan menjualnya balik kepada yang memerlukan dengan harga yang mahal. Perkara yang lebih mengharukan apabila satu tempat duduk dijual kepada 3 orang menyebabkan wujudnya pergaduhan dan perselisihan dalam kalangan pembeli. Sepatutnya, pada musim-musim begini ekspres ke Song dan ekspres ke Kapit dijarakkan lokasinya. Bilangan ekspres harus ditambah kerana orang yang balik gawai ini membawa pelbagai barangan untuk keluarga di kampung. Jika bilangan ekspres tidak ditambah, kekerapan perjalanan ekspres boleh diubah, sebuah ekspres mungkin terpaksa mengambil penumpang 3 kali sehari. Harga tiket harus kekal dan tidak boleh ada orang tengah yang menjual tiket tersebut. Kita faham, pengusaha mungkin sukar untuk memenuhi tuntutan ini tetapi pemintaan yang tinggi menjanjikan pendapatan yang berlebihan buat pengusaha. Pendapatan yang berlebihan ini haruslah setimpal dengan keselesaan penumpang. Bayangkan jika orang tua, yang membayar harga tambang yang sama tetapi terpaksa berdiri dalam ekspres selama 3 jam (Ke song) dan mungkin 4 jam ke Kapit. Kuasa monopoli yang dimiliki bukan semestinya kita harus menganiayai penumpang yang terdesak tetapi bertimbang rasa lebih utama agar rezeki lebih berkat untuk kita.

Kita jangan beranggapan bahawa mereka mesti membeli sebab mereka perlu, kalau tidak ada duit mereka tidak akan balik. Pada masa inilah kita kenakan mereka cukup-cukup. Anggapan ini salah sama sekali. Mereka bekerja dan terpaksa meninggalkan keluarga dan kampung halaman. Hidup bukan mudah untuk mereka lalui. Mereka menyimpan pada setiap bulan untuk meraikan keluarga dan rakan-rakan. Niat mereka pulang untuk menyambut Hari Gawai adalah untuk melepaskan rindu dan melihat sendiri keadaan ayah dan ibu yang ditinggalkan serta adik beradik yang lama sudah tidak dijumpai. Oleh itu, apabila diberitahu tiket habis, kita harus faham kekecewaan yang akan mereka rasai. Kita mesti letakkan diri kita dalam situasi mereka. Orang yang ambil kesempatan dalam situasi sebegini saya sifatkan sebagai orang yang tamak dan tidak berperikemanusiaan. Amalan meraih rezeki dan keuntungan yang berlipat ganda daripada orang yang terdesak merupakan amalan yang harus dikikis dari hati dan sanubari kita sebagai orang yang berilmu dan berpendidikan. Sudah sampai masanya hal-hal sebegini dipantau rapi oleh pihak berkuasa, Jangan dipandang sebelah mata kerana ramai yang menjadi mangsa.

RIMAS DAN LEMAS DALAM KESESAKAN

Bermula pada 25 Mei hingga 31 Mei, keadaan warf di Sibu akan dipenuhi oleh lautan manusia yang pelbagai wajah dan rupa. Kesesakan ini akan menjadi tidak terkawal apabila mereka yang ingin balik gawai ini berebut-rebut untuk membeli tiket ekspres. Jika dilihat, pengurusan agak kelam kabut dan tidak sistematik. Oleh sebab itu, tempat berkumpul mereka yang pergi ke Song dan ke Kapit harus dijarakkan supaya keadaan lebih teratur dan tersusun. Dalam kekalutan ini mungkin ada yang mengambil kesempatan sehingga berlaku kes seperti tersalah ambil barang orang lain atau barang yang diletakkan atau dibawa hilang tanpa dapat dikesan. Penyeluk saku mingkin menjadikan peluang ini sebagai lubuk emas untuk meraih pendapatan. Kita tidak boleh kawal suara manusia yang sibuk bercerita dengan kawan lama yang bertahun-tahun tidak bersua muka tetapi kita boleh mengawal situasi itu dengan mengubah waktu perjalanan ekspress, menyediakan tempat duduk (seperti di lapangan terbang) dan menasihati supaya pembeli tiket berbaris. Walaupun sukar tetapi jika bilangan pegawai yang bertugas ditambah, semua yang susah akan jadi mudah. Situasi ini berlaku pada setiap tahun tetapi kita tidak nampak perubahan yang dilakukan untuk mengubah situasi ini untuk menjadi lebih sistematik. Semuanya berlaku begitu sejak bertahun-tahun lamanya.

Walau bagaimanapun, masyarakat Dayak yang pulang menyambut Hari Gawai ini jarang mengeluh disebabkan cara hidup mereka yang sudah lali dengan kesusahan dan dianaktirikan. Mereka sanggup bersesak-sesak asalkan dapat meraikan Hari Gawai bersama keluarga. Lagipun, situasi ini cuma berlaku setahun sekali sahaja dalam hidup mereka. Mereka sudah bersedia untuk menghadapinya. Akan tetapi, tidak salah untuk pihak berkenaan mengubah keadaan di warf ekspres itu lebih baik daripada biasa. Selepas beberapa hari di rumah panjang, bersuka ria dan bergawai dengan sanak saudara, tiba hari untuk balik ke bandar, keadaan ini berulang lagi di warf Kapit dan warf Song. Jika melihat penumpang terjun dan masuk ke dalam ekspres terutama di Song kerana berebutkan tempat duduk, kita akan takut. Bila-bila masa mereka mungkin terjatuh ke dalam sungai jika tidak cekap berpaut pada pemegang besi di tepi ekspres. Sepatutnya, di tempat itu disediakan pegawai yang bertugas untuk mengawal keadaan. Keadaan ini mungkin tidak dapat dielakkan dan sukar dikawal tetapi jika ada orang bertugas, keadaan ini akan menjadi lebih mudah dan selamat untuk masyarakat. Masyarakat akan mengabaikan keselamatan jika tidak ada penguasa yang menguatkuasakan peraturan. Hal ini dikatakan demikian kerana majoriti masyarakat pada zaman ini hanya mementingkan diri sendiri dalam situasi sebegini kerana semua orang mengejar masa. Mereka perlu didisiplinkan dengan peraturan dan undang-undang yang tegas daripada pihak berkuasa.

JALAN RAYA OH JALAN RAYA

Selepas puluhan tahun menunggu, akhirnya jalan raya dari Sibu ke Song dan Song ke Kapit akan menjadi kenyataan sepenuhnya pada tahun 2018. Kisah tiket ekspres dan warf sesak ini mungkin menjadi sejarah manis untuk disimpan dalam lipatan memori masyarakat yang tinggal di Bahagian Kapit. Pada masa itu, warf ekspres di Sibu, Song, dan Kapit mungkin hanya menjadi tugu kenangan yang menjadi singahsana pemancing ikan pada setiap petang. Kita amat berharap jalan raya ini akan dibina dengan sempurna bagi memudahkan penduduk di Kapit dan sekitarnya. Kita percaya dengan adanya kemudahan ini kegiatan ekonomi penduduk di Bahagian Kapit akan bertambah baik kerana pasaran hasil-hasil tanaman mereka mungkin lebih meluas. Masyarakat dari bahagian lain yang ingin bercuti ke Kapit untuk membeli ikan Semah, Empurau, dan Tengadak pun boleh berbuat demikian tanpa perlu melalui jalan air. Keindahan alam semulajadi di Bahagian Kapit boleh dimajukan sebagai kawasan pelancongan kerana banyak air terjun yang indah di Kapit. Mereka yang berjaja boleh membuka gerai di tepi jalan raya bagi meraih pendapatan berganda. Yang paling penting, bumi Kapit mungkin boleh dibangunkan dengan tanaman kelapa sawit oleh pihak berkenaan. Saya yakin, dengan adanya jalan raya itu nanti, kemungkinan penghijrahan golongan belia ke bandar dapat dikurangkan kerana banyak aktiviti ekonomi yang boleh dimajukan andai mereka kreatif dan inovatif serta tidak tamak dengan peluang yang ada ini.

Bahagian Kapit akan maju dan makmur melalui pembinaan jalan raya yang bakal mencatat sejarah negara itu nanti. Urusan akan menjadi lebih mudah dan lebih selamat. Jika dibandingkan dengan pengangkutan air yang agak terhad dan terbatas, jalan raya lebih mudah dan menjimatkan kerana kita boleh merancang perjalanan ikut masa dan keselesaan sendiri. Jadi, masalah kesesakan mungkin dapat dikurangkan. Saya percaya semua masyarakat di Bahagian Kapit menunggu saat ini dengan penuh harapan di hati. Kesabaran mereka selama puluhan tahun akhirnya menjadi kenyataan. Mereka amat menghargai segala usaha kerajaan untuk membangunkan kawasan Kapit. Mudah-mudahan, Bahagian Kapit akan membangun dengan cepat dengan terbinanya jalan raya itu nanti. Biarlah jalan raya itu siap perlahan-lahan, asalkan siap dan boleh digunakan. Sesungguhnya, penantian itu suatu penyeksaan. Semoga dengan terbinanya jalan raya ini seluruh masyarakat di Kapit akan lebih bersemangat dan berdaya saing untuk meningkatkan taraf hidup dan pembangunan di Bahagian Kapit. Untuk orang Kapit, Cikgu Zul hadiahkan kata-kata ini.

K = Kapit

A = Alami

P = Pembangunan

I =  Industrialisasi

T = Terhebat

Lambat bukan bermakna kita mundur. Lambat bukan bermakna kita tidak hebat. Lambat bukan bermakna kita kalah. Lambat itu anggaplah suatu cabaran. Mudah-mudahan, Kapit akan berdiri megah di persada  kemajuan.

Cetusan idea pendidik bangsa

Cikgu Zulkarnain Farihin

SMK Sibu Jaya

CATATAN CIKGU ZUL : SEBUAH CERITA DI HARI GURU, SETITIS EMBUN BISA MELEMBABKAN DEDAUN

KISAH 1:

ORANG KAYA YANG HORMAT GURU

Setiap kali tibanya hari guru, saya sentiasa mendapat kiriman mesej daripada pasangan suami isteri yang berbangsa Cina kerana mereka tidak pernah lupa menghantar mesej ucapan “Selamat Hari Guru” buat saya.  Walaupun mereka merupakan orang berada tetapi mereka amat menghormati guru seperti saya. Jasa saya dalam membantu mereka mendidik satu-satunya anak lelaki mereka sehingga mencipta kejayaan cemerlang dalam SPM kira-kira 10 tahun lalu sentiasa dihargai sehingga ke hari ini. Kadang kala saya berasa segan apabila berselisih di jalanan kerana mereka begitu menghargai saat pertemuan itu tanpa rasa segan dan malu untuk berjabat tangan dan bertanya khabar dengan seorang guru seperti saya. Mereka banyak mengajar saya erti persahabatan dan persaudaraan. Walaupun berlainan bangsa, kedudukan, dan taraf hidup mereka mempunyai rasa hormat yang amat hebat terhadap insan bergelar guru seperti saya. Mungkin kerana itulah anak mereka berjaya dalam bidang yang diceburi sehingga ke hari ini. Saya selalu mendoakan agar pasangan suami isteri ini terus dilimpahi rahmat Tuhan dan kebahagiaan sehingga ke ,akhir hayat. Hubungan saya dengan mereka ibarat air dicincang tidak akan putus.

Suatu hari, saya didatangi oleh seorang wanita yang bergaya membawa seorang anak kecil yang terlalu cute rupa parasnya. Wanita itu mengetuk pintu rumah saya sambil meminta izin untuk masuk. Ketika itu saya sedang sibuk menyemak karangan di ruang tamu. Wanita yang kelihatan ramah itu duduk di sofa sambil bertanya sama ada saya mahu ataupun tidak mengajar anaknya tuisyen Bahasa Melayu. Saya bertanyakan tentang anaknya itu. Dia menunjukkan ke arah budak yang di bawanya tadi. Budak itu tersenyum memandang saya. Saya tidak mengatakan ‘Ya’, tetapi saya bersetuju dengan syarat cuba dahulu, jika tidak serasi bolehlah berhenti tanpa perlu membayar saya satu sen pun kerana saya tidak mempunyai pengalaman mengajar budak-budak sekolah rendah. Akan tetapi, wanita itu memberitahu saya, prestasi anaknya dalam mata pelajaran Bahasa Melayu amat cemerlang. Saya diminta mengajar menggunakan buku kerja pelajar Tingkatan Satu. Walau bagaimanapun, saya tidak menerima tawaran tersebut kerana saya belum melihat prestasi anaknya. Setelah berbual lebih kurang 30 minit, wanita itu meninggalkan anaknya di rumah saya. Saya bagi latihan tatabahasa yang saya guna untuk mengajar pelajar Tingkatan 1 di sekolah. Saya biarkan dia menjawab dahulu, kemudiaan saya semak dan seterusnya sesi pebincangan. Alangkah terkejutnya saya, dia mendapat 100% markah. Kemudian, saya ajak dia berbual tentang pelbagai perkara kerana saya ingin melatihnya berbahasa Melayu dengan betul. Sebutan dan intonasinya amat jelas. Apabila dia membaca, bacaannya amat baku. Sejak itu bermulalah kisah saya dengan Rio (Nama samaran), anak wanita itu. Semua ini berlaku 12 tahun lalu. Kebanyakan masa Rio dihabiskan di rumah saya sehinggakan dia lebih mempercayai saya dalam semua perkara berbanding dengan ibu bapanya. Apabila dia ada masalah, dia akan menceritakan masalah itu kepada saya. Akan tetapi, dia tidak mengambil kesempatan terhadap layanan saya terhadapnya kerana semasa di sekolah dia sentiasa hormat dengan saya serta guru-guru yang lain. 

Sehingga ke hari ini apabila berjumpa dengan saya, pasangan suami isteri itu selalu bercerita tentang perkembangan Rio yang telah saya anggap sebagai anak sendiri. Saya mengajar Rio di kelas tuisyen Bahasa Melayu di rumah saya dari dia Tahun Tiga hingga Tingkatan Lima. Saya didik dan bimbing Rio  dalam subjek Bahasa Melayu hingga dia menjadi pelajar terbaik di sekolah dan mencipta kejayaan yang amat cemerlang dalam SPM. Jika tiba Tahun Baru Cina saya sentiasa dijemput datang ke rumah mereka untuk menikmati juadah yang ditempah khusus dari hotel terkemuka. Hubungan saya dengan mereka amat rapat tetapi berlandaskan rasa hormat-menghormati yang amat tinggi. Rio pula sehingga ke hari ini memang selalu menghubungi saya dan bertanya khabar tentang diri saya walaupun menetap di luar negara. Kadang-kadang, apabila balik ke Sibu, saya diajak keluar untuk makan malam di hotel atau di warung-warung tepi jalan. Ada kalanya, saya segan untuk terima pemberian daripadanya kerana saya mendidik dan mengasuhnya dahulu memang ikhlas.

KISAH 2

HORMAT GURU KEBERKATAN BERGANDA

Sewaktu zaman sekolah, saya mempunyai seorang kawan yang pintar tetapi rasa hormatnya terhadap guru amat kurang. Dia selalu mempermainkan nama guru, melawan apabila ditegur kerana tidur di dalam kelas dan pelbagai lagi. Saya tidak nafikan, dalam peperiksaan dia merupakan salah seorang pelajar yang mendapat markah tertinggi. Keadaan ini menyebabkan dia bertambah riak dan bongkak. Semasa keputusan SPM sebenar diumumkan saya bagaikan tidak percaya melihat keputusan peperiksaannya, dia mendapat hanya dua A sahaja, subjek Bahasa Melayunya pula gagal wahal selama ini dia selalu mendapat keputusan yang cemerlang. Apabila saya sendiri menjadi guru pula ada satu cerita yang amat menarik untuk saya kongsikan. Semasa saya mengajar di salah sebuah kelas Tingkatan Enam, saya selalu memarahi dua orang pelajar perempuan yang tidak pernah menunjukkan minat belajar subjek Bahasa Melayu. Semasa peperiksaan mereka selalu menghantar kertas kosong atau kertas yang jawapan di dalamnya cuma separuh. Saya selalu memarahi mereka tetapi tidaklah sampai mengasari dan menghina. 

Saya menggunakan pendekatan yang berbeza dengan mengatakan bahawa semasa kita bersekolah kita tidak boleh benci guru dan benci subjek yang diambil kerana kita datang ke sekolah untuk masa depan kita sendiri. Jika kita benci guru, kita sukar untuk mendapat keberkatan. "Awak tahu tak makna keberkatan?" Mereka geleng-gelengkan kepala. Keberkatan merupakan restu yang diperoleh daripada Tuhan jika kita berusaha dan tahu menghargai dan berterima kasih. Tuhan sentiasa melihat gerak laku setiap manusia di dunia ini. "Awak berdua benci saya tak?" Mereka geleng-gelengkan kepala lagi. Jika tidak, saya hendak awak jawab semua soalan yang ditanya dalam peperiksaan. Jika tidak awak bukan saja mengkhianati saya, ibu bapa awak, awak sendiri, malahan awak mengkhianati peluang yang telah diberikan untuk awak. "Awak tahu siapa yang bagi awak peluang itu?" Tuhan. Kita hidup di dunia ini jangan jauh lari daripada Tuhan. Jika kita lari, kita akan sesat dan hidup kita akan kucar-kacir tak berhaluan. Faham tak? Jika faham, berubahlah. Saya tidak mengharapkan apa-apa, saya cuma mahu awak berdua memikirkan masa depan awak sendiri, jangan fikirkan masa depan saya. Saya tidak mengapa, jadi guru ini pun saya berasa amat bersyukur kerana saya berasal daripada keluarga yang miskin dan daif. 

Beberapa hari selepas itu, pada waktu rehat, mereka datang berjumpa dengan saya. Mereka bertanyakan cara untuk dapat Gred A dalam subjek Bahasa Melayu. Saya agak kagum dengan keberanian mereka kerana ramai pelajar tidak suka berjumpa dengan saya sebab saya tegas dalam mengajar di dalam kelas. Saya pun beritahu mereka buku yang perlu di baca. Saya bagi mereka buku percuma dengan satu nasihat, belajar rajin-rajin, jika awak dapat Gred A dalam Bahasa Melayu, simpan buku ini buat kenangan. Jika tidak dapat Gred A, mohon kembalikan buku ini supaya saya boleh bagi dengan pelajar lain. Mereka ternganga mendengar kata-kata saya kerana mereka amat lemah berkomunikasi menggunakan bahasa Melayu secara lisan. Sejak itu, saya lihat prestasi mereka dalam semua subjek Bahasa Melayu sentiasa cemerlang sehinggalah apabila keputusan SPM keseluruhan diumumkan, mereka mendapat 4A. Saya amat terkejut tetapi saya tahu mereka memang berusaha. Mereka datang jumpa saya untuk mengucapkan tahniah sambil membawa Ayam KFC, mereka ajak saya makan bersama sambil bergurau senda. Saya percaya, kejayaan mereka adalah disebabkan rasa hormat yang tinggi terhadap guru-guru yang mengajar mereka sehingga Tuhan limpahkan kejayaan di atas kesungguhan mereka. 

Kini, mereka sedang melanjutkan dalam bidang undang-undang di salah sebuah IPTA. Mereka juga sentiasa menghantar mesej “Selamat Hari Guru” buat saya. Kata-kata yang dicatat pada mesej itu tidak pernah berubah tetapi saya suka membaca baris-baris ayat yang berbunyi, “Selamat Hari Guru Cikgu, Jangan lupa makan, Jangan lupa jaga kesihatan, Semoga cikgu sihat selalu. Amin”. Saya anggap mereka seperti anak sendiri kerana hubungan yang amat rapat. Dalam hati saya sentiasa mendoakan yang terbaik untuk mereka. Walaupun suatu masa nanti mereka tidak membantu saya, mudah-mudahan mereka akan membantu orang lain yang memerlukan.

KISAH 3

PELAJAR NAKAL YANG HORMAT GURU

Semua guru mempunyai pengalaman mengajar pelajar nakal di sekolah. Mereka ini bukannya pelajar yang tidak berdisiplin tetapi kenakalan mereka berpunca daripada pelbagai faktor. Kadang-kadang apabila kita bercakap dengan lemah lembut dengan mereka, kita boleh mengalirkan air mata mendengar mereka bercerita tentang kisah hidup mereka. Anak-anak ini, walaupun di sekolah selalu dimarahi, dirotan, dan dihukum, mereka tetap terpekik terlolong melaungkan nama kita apabila melihat kita berjalan-jalan di pasar atau di mana-mana sahaja. Suasana tegang di dalam kelas selalu sahaja tercetus apabila bersama mereka namun ketegangan itu cuma seketika. Mereka boleh ketawa dan menyapa kita dalam masa seminit selepas itu. Mereka memang pandai memujuk guru yang sedang marah sebab kenakalan dan sikap mereka yang tidak mementingkan pelajaran. Perkara yang amat mengagumkan golongan pelajar nakal ini sentiasa menegur dan menyapa kita sehinggalah mereka dewasa. Mereka tidak segan-segan menghulurkan bantuan jika kita memerlukan. Mereka ini menganggap guru adalah cahaya yang menerangi hidup mereka. Apabila duduk di kedai makan, tanpa diminta mereka tolong langsaikan bayaran. Walaupun duduk berjauhan mereka tetap datang bertanya khabar. Mereka ghairah bercerita tentang kisah-kisah lalu semasa alam persekolahan. Kisah mereka dihukum, dipukul, dan dimarahi. Yang amat mengharukan, mereka tidak pernah berdendam malahan berterima kasih kerana telah mendidik mereka dengan sempurna.

Situasi ini berlainan dengan pelajar-pelajar yang cemerlang. Walaupun bukan semuanya bersikap sombong dan tidak peduli tetapi dalam kalangan pelajar cemerlang ini kira-kira 80% tidak akan menyapa guru walaupun duduk bersebelahan dalam kapal terbang dari Sibu ke Kuala Lumpur. Golongan ini hanya memandang guru dari kejauhan mungkin kerana dendam atau mereka merasakan diri mereka lebih baik daripada guru mereka sendiri. Namun demikian, sebagai guru kita tidak boleh berkecil hati dengan perkara-perkara remeh sebegini kerana tugas kita cuma mengajar dan menyampaikan ilmu pengetahuan. Cara seseorang itu menghormati kita walaupun tidak ditunjukkan melalui perbuatan mungkin dalam doa-doanya nama kita diselitkan. Sama-samalah kita mendoakan yang terbaik untuk anak-anak didik kita tanpa mengira siapapun mereka. Saya tidak pernah berkecil hati mahupun terasa dengan sikap anak-anak didik saya kerana apa sahaja kesalahan yang mereka lakukan, saya menganggap yang salah bukan mereka tetapi saya. Saya gagal mendidik mereka dengan sempurna. Saya gagal memberikan contoh tauladan yang terbaik untuk mereka. Saya gagal kerana saya merupakan salah seorang guru mereka. Dalam hati saya berharap agar mereka tidak melakukan kesilapan yang sama ke atas anak-anak mereka pula. Insyallah.

CERITA 4

KISAH SAYA DENGAN GURU-GURU SAYA

Saya mungkin tidak menjadi seperti hari ini jika bukan kerana jasa seorang guru yang membantu saya membayar yuran SRP. Sehingga ke hari ini saya masih ingat, pada suatu petang saya beranikan diri berjumpa dengan Cikgu Julius (Nama samaran) untuk memberitahu beliau bahawa saya mahu berhenti sekolah. Beliau bertanyakan sebab saya mahu berbuat demikian. Saya tanpa berselindung memberitahu saya tidak mampu membayar RM15.00 untuk menduduki peperiksaan SRP. Wang yang diberikan oleh ayah untuk membayar yuran telah saya gunakan untuk membeli buku dan kasut sekolah. Jika ayah saya tahu akan hal ini mungkin saya akan dirotan atau dihukum tidak makan. Jadi, saya beritahu beliau bahawa saya ingin lari ke bandar untuk bekerja. Beliau hanya memandang siling sambil mengetuk meja dengan jari jemarinya. Saya pun meminta maaf dan meminta diri untuk beredar. Entah kenapa, tiba-tiba saya menangis. Saya sebenarnya takut dengan apa yang akan berlaku apabila saya berhenti sekolah kerana ibu bapa saya amat menekankan kepentingan pendidikan demi masa depan keluarga kami. Beliau meminta saya supaya jangan menangis. Beliau akan membantu saya untuk membayar yuran tersebut. Jika ada duit saya bayar. Jika tidak, beliau mahu saya membayar wang itu dengan keputusan yang cemerlang dalam SRP.

Jika bukan kerana guru yang baik hati itu, saya tidak akan mengecapi nikmat orang yang berkerjaya sebagai guru seperti hari ini. Oleh sebab itu, apabila teringatkan beliau, saya selalu mendoakan beliau dan membantu pelajar-pelajar yang memerlukan bantuan terutama bantuan kewangan. Saya yakin, ribuan lagi guru yang berhati mulia seperti beliau. Mereka tidak segan-segan mengeluarkan wang sendiri untuk pelajar-pelajar mereka. Walaupun ada kalanya hati mereka ditusuki sembilu apabila yang dibantu tidak menghargai usaha mereka namun saya yakin, tidak ada guru yang mendoakan agar anak-anak murid mereka lebih hebat daripada saya. Sebenarnya, jumlah guru yang berjasa dengan saya tidak dapat disebut satu persatu. Cuma saya masih lagi mengingati dua orang guru yang mampu menjadikan saya seorang pemidato. Dua orang guru ini berasal dari Semenanjung Malaysia. Mereka telah melatih saya menjadi seorang pemidato sehingga beberapa kali menjuarai Pertandingan Pidato Piala di Raja dan Pesta Pantun anjuran Berita Harian. Dua orang guru ini tidak pernah jemu mengajar saya berpidato pada setiap petang sehingga saya mampu mencipta teks pidato sendiri tanpa bergantung pada mereka.

Oleh sebab ibu bapa saya miskin dan saya tidak mahu menyusahkan mereka, saya cuma balik kampung semasa cuti persekolahan pada bulan Disember sahaja. Dari Januari hingga November saya hanya tinggal di asrama. Saya tidak pernah mengeluh tentang makanan yang disediakan di asrama kerana saya tahu keluarga saya pun tidak mampu menyediakan makanan sebegitu. Oleh itu, hubungan saya dengan guru-guru terutama warden asrama amat rapat. Kisah saya dengan guru-guru yang mengajar saya amatlah banyak. Walau bagaimanapun, kisah-kisah saya merupakan kisah-kisah yang baik (bukan memuji diri) kerana saya sifar kesalahan disiplin yang boleh menjejaskan pencapaian akademik saya. Kesalahan disiplin yang sesekali saya lakukan ialah ponteng sekolah. Saya terpengaruh dengan ajakan kawan-kawan. Pencapaian saya dalam bidang akademik, bukanlah cemerlang jika dibandingkan dengan kawan-kawan yang lain tetapi saya tetap berada dalam kumpulan 10 pelajar terbaik. Sejak dahulu saya sentiasa merangkul anugerah pelajar terbaik bagi tiga subjek iaitu Bahasa Melayu, Sejarah, dan Kesusasteraan Melayu. Hidup ini tidak mudah untuk diredah. Jalannya beronak dan berliku. Akan tetapi, saya sentiasa bersyukur dengan rahmat Allah kerana saya selalu diberikan peluang yang amat baik di sepanjang perjalanan hidup saya di dunia ini. 

SELAMAT HARI GURU

TERIMA KASIH CIKGU

Catatan Pendidik Bangsa

Cikgu Zulkarnain Farihin

SMK Sibu Jaya, Sibu Sarawak. 

HASIL KARYAKU: SELAMAT HARI GURU

Selamat Hari Guru
Tahniah atas pengorbanan
Tahniah atas kesabaran
Tahniah atas ketabahan
Walau ujian datang tanpa henti
Dugaan ibarat alir kali tak bermuara
Kita tetap gagah dan kuat
Menangkis dan menepis

Ujian dan dugaan itu
Dengan bunga-bunga silat perwira
Pendidik berjiwa bangsa.

Selamat Hari Guru
Jika hari ini kita jatuh di gaung uji
Jika hari ini kita rebah di lantai cubaan
Andai kaki tersadung di tangga bakti
Jangan mengaduh kesakitan
Terus bangun dan bangkit
Pasakkan hati padu dan bersatu
Seirama bersama menikmati duka itu
Seirama bersama melawan ujian itu
Sehingga berhembus angin jaya
Mengharum dan mewangi
Seluruh semesta

Selamat Hari Guru
Keluarga kita keluarga besar
Ragam dan laku corak berbeza
Lakon layar jalan cerita tak sama
Tersentuh hati apabila menonton
Ketelitian kalian menganyam didikan
Kesabaran kalian menyulam ajaran
Meresap pelahan-lahan di mata hati
Anak-anak didik yang kekurangan
Walau mereka memandang serong
Menjuih bibir muncung menajam
Usah pedulikan anasir itu
Mereka bukannya mengerti
Makna mendidik dan mengajari

Selamat Hari Guru

Ayuh kita meraikan hari ini
Dengan bunga-bunga ceria berseri
Hilangkan duka gundah bertali
Teruskan usaha berpadu satu
Tuhan pasti akan memberkati
Lihatlah, suatu hari nanti
Nama alma meter kita
Dijulang dimartabat,
Disanjung tinggi.

Nota:

Sajak ini ditujukan khusus untuk para guru di seluruh Malaysia, terutamanya semua warga pendidik di SMK Sibu Jaya, Sibu Jaya.

Cikgu Zulkarnain Farihin

16 Mei 2017

10:10 pagi

PENEMU CIKGU ZUL : SURAT ARI APAI NUJU BALA ANAK, BESERAKUP NGEMAJUKA PENGIDUP, ANANG MAJAK SURUT KE BELAKANG

Tabi basa ari aba ngagai nuan anak,

BERAJAR MEH ENGGAU BEBENDAR DI SEKULA

Dunya maya ari tok anak, beguna ka pemandai enggau pemintar kitai ngulih ke penemu. Bansa maju endang sigi bansa ka bepenemu enggau bisi pengelandik dalam semua bidang. Uji peda kitai bansa Jepun, saiz tubuh enggau pendiau pengidup sida nadai jauh ari kitai Iban tang sida jauh amat ninggal ka kitai ari pengelandik enggau penemu. Ketegal tik ngemeran ka penemu sida ulih megai menua. Maya lepa sida maca bup laban sida nemu makin mayuh sida maca makin mayuh penemu ulih sida ngemaju ka bansa. Ari nyak anak, kita anang lembau datai ke sekula. Datai ke sekula enggau ati tik kering ka nyadi mensia ka pandai ukai datai ka sekula ketegal tuju bukai ka enda manah. Kitai mesti nemu merening pengidup diri empu. Kitai mesti meda pemerinsa diri empu. Kitai mesti nemu tuju apai indai nganjung kitai ka sekula. Anang meh kitai masau diri empu maya di sekula. Orang bukai berajar bebendar tang kitai enda. Pemandai ukai datai diri tik kitai enda pintar berusaha. Pengelandik enda datai diri tik kitai enda angkun ati serta sabar ngulih ka ia. Kitai mesti meda bansa bukai ka mayuh orang bisi pengelandik enggau pemandai. Nama pengawa sida di sekula? Uji perati ka ulah sida enggau silik.

Tang meh anak, lebuh maya ka meda ulah kita di sekula, ai mata nyau labuh beterutu dalam ati. Kita dipeda udu masau ari enggau pengawa ka enda manah. Kita datai ukai deka ngulih ka pemandai tang mai pemalu ngagai bangsa enggau apai indai. Kita baka ka nadai empedu malu laban kempang ati ngaga ulah ka enda manah di sekula. Pemuruk kita tampak amat dipeda mata. Utai ka diberi bala pengajar enda digaga kita enggau manah. Anti maya peresa, kita cuma nganjung kertas kosong nadai ditulis enggau saut ka ditanya. Anak bangsa bukai sampai jam cukup pan agi nulis tang kita nyau tinduk bekuruh sampai enda nemu dunya. Anti pengajar ngerara ulah kita, pengajar dilaban enggau jako jai. Kita enda nemu nama tuju pengajar ngerara lalu ngano ulah ka enda manah baka nyak. Sida enggai meda pengidup kita merinsa dudi ari. Tik nitih ka ati, kapa meh ka kiruh ka pengawa kit aka buruk serta ngelusu, ukai kita nyak anak sida, tang meh laban ka bisi ati sinu ka bansa diri empu, enggai enda tat ka aja ati tik pedih dilaban kita. Tik enggai diukum cikgu awak ka Petara meh ngukum kita.

Anak asi tik dikesayau,

ULAH KA MANAH MAI PEMANDAI

Ulah tik enda angkun ke perajar maya di sekola mesti ditikau jauh-jauh ari ati kita. Kita mesti nemu tuju kita dianjung berajar ketegal apai indai deka meda kita idup senang lantang dudi ari ila. Sida enggai meda kita idup bekuli baka sida ia. Pengidup bekuli anak, endang bisi gaji serta tulih ka pemakai kena ngidup ka anak bini jemah ari tang sampai bila bansa kitai enda ulih nyadi Tuan Besai baka bansa bukai. Kitai mesti bisi juluk ati ka tinggi, tik nyema maya jaman apai indai kitai, nadai meh salah sida bekuli laban maya sida suba, apai indai sida enda ngansak anak dalam perajar. Tang maya kitak, bansa kitai mesti berubah, kitai mesti nyingkang jauh ari pengidup tik udah diasai maya begulai enggau sida, enggai ka pengidup bansa kitai terus tinggal, enggai ka maruah bansa kitai terus diketawa ka orang, enggai ka bansa kitai terus diindik orang belama-lama. Nyema jako, anti diato kitai berutang aba orang, kitai mesti ka bisi juluk ati deka ngasuh orang nyak berutang bebeli ka barang apa kitai. Semua utai tok ukai mimpi, anti kitai bisi ati deka ngemaju ka diri start ari maya kitai ka sekula.

Lebuh maya sekola, anang kelalu ka ngaga ulah ka enda manah. Pengawa ka udu belaya serta enggai bepeda ka pangan diri anang sekali-kali laban utai ka baka nyak nadai mai pemanah ngagai pengidup. Pengawa ka bebakih, betulung, serta besukung ka pangan diri, nyak meh ulah ka manah maya kitai nyadi anakbiak sekola. Kitai mesti bebasa ka bala pengajar, apai indai serta kawan-kawan kitai ngambi ka pengidup kitai diberkat Petara Tik Bekuasa. Anti nyema kitai bisi bersengki ka penemu, anang meh ngemesai ka laya ka baka nyak sampai beinsah enggau bejamah. Semua utai tik enda betul, tetap ulih diputarka enggau runding serta penemu. Anang sampai ati ka ngemedis ka pangan diri laban kitai enda nemu nasib siko-siko dudi ari ila. Kadang-kadang kaban ka enggai dipeda kitai, ia meh ka nulung kitai maya tussah ke dudi ari. Ari nyak kitai mesti bisi ati manah enggau semua orang. Anang sekali-kali datai jari enggau kaki ngagai kawan-kawan kitai di sekula. Panjai ka runding sebedau ngereja pengawa ka salah. Kitai mensia endang diberi Petara untak kena berfikir. Guna meh untak kena berfikir ka perkara ka manah-manah, perkara ka ulih ngemaju ka diri serta bansa diri empu.

Anti sayau ka sekula endur ngiga penemu serta cikgu ka meri penemu, nadai kebuah kitai tau ngaga pengawa ka enda manah laban pengawa ka baka nyak tau mai pemalu ngagai semua pihak. Ketegal kitai siko ajak ka nyadi ‘antu’ nyadi ‘jelu’, orang bukai ka dirampit kitai. Pengawa ka baka tok amat enda adil enggau sida, laban kini-kini ka tuju pejalai kitai, nama sekula endur kitai berajar enggau kitai. Anti nama sekula kitai manah, pengidup kitai senang laban orang ka endur kitai minta pengawa mudah nerima kitai, tang anti nama sekula kitai jai didinga orang, taja pan pemutus periksa kitai manah, orang tetap enda perchaya ka kitai. Nyak meh bala cikgu enda ngasuh kitai ngaga ulah ka mayuh macam maya sekula. Semua nya ketegal sayau ka kita, ukai ketegal sayau ka sida.

Anak asi tik enda disagi,

ANANG GAGIT BEPANGAN MAYA SEKULA

Penanggur ka bangat ngacau kita sampai enda ingat ke perajar ketegal ati kelalu ka bepangan maya sekula. Kita datai ka sekula, ukai ka ngulih ka penemu tang ka ngulih ka laki tauka indu enggau bepangan. Kita bepangan sampai ngerusak pengidup diri empu. Ketegal sayau ka pangan kita sanggup ngaga mayuh macam ulah ka enda manah serta ngemalu diri empu, apai indai serta bala pengajar. Runding kita amat pandak anak, pengawa ka baka tok nadai mai penyenang ngagai pengidup kita ka dudi ari. Semua tok mina mai penusah. Ukai mimit bala anakbiak sekula ka ngaga ulah ka baka tok idup merinsa laban kelalu nitih ka ati, agi biak udah badu sekula, agi biak udah nyadi janda, agi biak udah beribun ka anak. Uji peda bansa bukai, maya agi biak maya nyak meh sida kiruh begiga ke penemu enggau pemandai dikena sida ‘ngemelik’ ka bansa kitai. Laban ka maya ari, orang idup beguna ka penemu kena ngiga duit. Tik kitai pandai ngulih ka duit tang nadai penemu ngena duit, pengidup kitai nadai meh tuju. Duit dipegai jari sejuta pan ulih abis dalam seari laban kitai senang dikemelik ka orang ka bisi penemu. Orang kaya kitai terus merinsa.

Orang indu tauka orang laki enda nemu abis di dunya tok. Maya sekula ukai maya bepangan. Umur agi panjai dikena kitai ka ngaga ulah ka baka nyak. Anang berfikir semua laki tauka indu nyau abis ‘mati’ pagila lusa. Maya umur agi biak, guna meh enggau begiga ka penemu serta pemandai sekula ngambi ka dudi ari kitai enda ngining pengidup orang. Kitai mesti nemu, orang ka pandai, orang ka kaya, orang ka bepangkat tinggi ukai ketegal Petara meri semua utai nyak ngagai sida. Sida naka ulih berusaha ngemaju ka diri empu sampai berjaya. Sida nadai beza ari kitai laban penatai sida sama meh ari Petara. Pengidup sida mungkin lebih tusah ari pengidup kitai tang siti ajak beza sida bisi juluk ati ka ngemaju ka diri baka orang bukai tang kitai bisi juluk ati ka ngenusah pengidup diri empu. Nama tuju kitai begaga ka ulah ka enda manah baka tok maya sekula? Nadai tuju ka ngengala. Kitai semina ka ngemedis serta menyati pengidup diri empu.

Jako Aba ka penudi,

SEMUA MENSIA MESTI BISI JULUK ATI TIK TINGGI

Juluk ati ka maju baka bansa bukai mesti bisi aba tiap-tiap iko kita anak. Orang ka nadai juluk ati nyak orang ka nadai tuju jalai pengidup. Kitai Iban, mayuh keresa, mayuh tanah, tebal enggau adat serta budi basa. Kita mesti bisi juluk ati ka ngemaju lalu mai semua keresa nyak nyadi ka penguntung ka bansa kitai empu. Kita mesti bisi juluk ati ka nyadi lawyer, lutor, jurutera, ahli saintis, serta mayuh agi pengawa ka menyana ngambi ka orang enda meda bansa kitai enggau sepiak mata ajak. Juluk ati ka tinggi endang manah laban kita teleba ngemanding ka pengidup kitai enggau pengidup orang bukai. Uji peda kitak Tony Fernandez, ia nyadi manager AirAsia laban la berani nangung pengawa ka bansa nyak. Pengidup ia ukai senang ari asal anti kitak maca cherita pengidup ia. Ia orang merinsa. Tang ia gigih berusaha enggau ngaga mayuh macam pengawa. Semua utai tau mai penyenang anti kitai bisi juluk ati deka ngemaju ka diri empu. Dalam pengawa bedagang, orang ka berjaya serta landik dalam pengawa dagang ukai nyak bisi pemandai tang sida berani laban bisi juluk ati ti tinggi.

Juluk ati ti tinggi deka maju tau mai pemujur, penyenang, enggau pengelantang ngagai pengidup kitai ka dudi ari. Anti nyema diato kitai diau di rumah panjai enggau apai indai, kitai mesti bisi juluk ati ka mai sida idup di negeri, meli ka sida rumah banglo, mai sida raun ngagai menua bukai serta meli mayuh macam utai dipinta sida. Ari nyak meh kitai tau nyadi anak ka manah serta menyana, idup kitai diberkat Petara belama-lama. Tang meh anak, anti kitai nadai penemu enggau pemandai, semua utai nyak enda ulih digaga kitai enggau sidak. Kitai akan ngenusah ka pengidup sida laban idup bepanggai enggau sida ari mit sampai ka tuai. Bansa kitai ukai bansa ka lemi, kitai lemi laban kitai enda ulih maju baka bansa bukai ketegal orang ka bepenemu, bisi pengelandik enggau pemandai amat mimit. Ari nyak kitai gagal bersaing enggau bansa bukai.

ANAK, INGAT KA JAKO ABA

Bansa bukai enda nulung kitai anti kitai enda serakup nulung bansa kitai empu. Tik bansa kitai terus tinggal dalam pemandai enggau perajar, bansa bukai akan ngambi kesempatan nguna kekurangan kitai nyak kena ngemaju ka bansa sida. Kitai enda ulih ngano orang anti orang ngaga kitai baka nyak laban kitai nadai daya kena ngelaban sida. Dunya diato, kitai enda ulih ngelaban orang enggau pengering bejamah, pemintar belaya, serta penguat kitai ngirup ai bisa, semua utai tok ngasuh bansa kitai rusak serta diketawa ka orang belama. Pengawa ka enggai bepeda ka pangan diri ka agi tebal dalam bansa kitai mesti dibuai abis ari ati kitai lalu tukar enggau pengawa ka beserakup serta nyukung bala ka udah maju serta bisi potensi mai penyenang ngagai bansa kitai. Kitai Iban nadai dua tiga bansa, kitai semina siti bansa ajak, taja penatai kitai enda sama endur, kitai tetap sama bansa. Ari nyak kitai enda tau enggai bepeda ka pangan diri. Pengawa ka enda manah baka tok ukai ngasuh kitai maju tang ngasuh kitai tusah begiga ka penyenang enggau pengidup. Maya besekula, besekula meh enggau naka ulih ngambi tulih ka pemandai kena ngemaju ka diri empu dudi ari ila. Maya bekerja, bekerja meh enggau naka pengerajin ngambi mudah gerah ngulih ka penyenang enggau pengeraja. Maya megai pengawa, pegai meh pengawa enggau manah ngambi ka ulih nulung ngemaju ka bansa. Tik kitai beserakup, nadai utai enda ulih digaga kitai tang anti kitai bepecah belah, sampai kiamat dunya tok kitai alu enda maju-maju, pengidup kitai diatur orang, pemakai kitai diberi orang, lalu kitai bekerja bekuli aba orang. Kasih kitai anak. Kasih kitai. Kasih meh ka aba nuan ka udah tuai tok.

Peransang ari,

Cikgu Zulkarnain Farihin

Anak Iban Katibas Song

Remaung Katibas.